(время в минутах) Соц.-экономич. Естеств.-научн. Общетехнич.
Чтение учебника(1 стр) 2-3 4-6 3-5
то же с коспектир-ем 8-12 8-10 8-10
Чтение науч.-тех.лит-ры(1 стр) 3-4 5-8 4-5
то же с коспектир-ем 8-12 10-12 10-12
Самост.изучение на 1 уровне
а) учебник(1 стр) 3,5-5 9-12 7-9
б) науч.-тех. литер-ра 5-6 12-15 9-11
Повторение по кон-ту(1 час) 8-12 10-12 7-10
Подг. к текущ.контролю усвоения на 2 уровне:
а) на 1 страницу 3-3,5 7-12 7-9
б) по конспекту(1 час) 12-24 18-26 12-24
Результаты тестов.
Тест на скоропись.
Мой коэффициент скорописи Кс составил 114,80.
По нормативам Кс>100 – хорошо.
Тест на адаптацию.
Я набрал 61 балл.
По нормативам >60 – удовлетворительно.
Выводы и рекомендации.
Как видно из хронокарт дня, у меня очень мало времени на прогулки, оно
появляется только по выходным дням. Но, если выделить на них время за
счет времени на самостоятельную работу, можно не справиться с учебным
планом. Я считаю, что я мало времени уделяю самостоятельной работе,
особенно в начале семестра, потому что в его конце накопилось много
задолжностей. Увеличивать время на самостоятельную работу за счет сна
недопустимо, это приводит к переутомляемости и, в конечном счете, к
плохому усвоению материала.Много времени у меня занимает транспорт.
