«  »

Собственноть и ее роль (конмпект лекций).

11













:



1. ,
. - . 2

2. , - . 6



- . 11























































1. ,
.





.

" "
:

- , ;

- , .
,
, .

- ,

. 2 :
.





(, ).

, (
)
.

: ,
, .
,
,
, .

(),
- .
.


,
-
.

,
, , ,
, ,
,
.

,

.

- "
", .

.

-
, ,
,
.

,
, ,
.

: ,

, , .
,
,
.


,
, , ,
.

.


.
,
,
.
,
, -
.

,
, . -
. , , : -
10
10 .



:

- ;

- ;

- ,
,
.

:

-,
, ,
,
,
;

-,
.


.
,
;

-, , .
,
, ,
, , . .,
,
. ,
, ;

;

-,
.

.
, ..
.
,
,
, .

.


. ,

, 20% ,
. ,

.
, .. 20%
. , ,
,
. ,
.
, ,
.

-
.
;
;

;
,
.

:

- , ,
;

- ,
;

- .



,
.



2. ,




..
, , ,
- .


:

, (,
,
,
,
..).
;

,
;

,

;

,
.

,
.

,

, ,
,
.


,
( )
.
.



:

- ;

- ;

- ,
;

- ;

- ;

- ; ( ,
,
);

- , ;

- ;

- ;

- ;

- ,
;

- ;

- (
,
).


, ;
;
,
.



.



,
.

(),
(
,

, ,
;
,
) ,
-
.

,
.
, ,
,
, .
,
2/3 .
-,
.

- :

, , ,
;

,
;

(
, );


;

(, ..);


.



.
,

.


.

- ,
.

,
.

,
-
.

- ,
.

. ,

.
.

:

-
;

- ;

- ;

- ;

-
,
.


. .

,

, .
,
.
.

,
,
.

,
.









9.



.
.

.
.

.
, ,
, ,
, , .











:



1. " ,
."
9.12/1992.

2. "
" 19 1993.

3. (
16 1993.)

5.






?
?
?